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書誌情報サマリ

書名

理科読をはじめよう　

著者名 滝川 洋二／編
著者名ヨミ タキカワ ヨウジ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113467112407/ﾀﾖ/開架帯出可在庫  ○

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滝川 洋二／監修

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000326481
書誌種別 図書一般
著者名 滝川 洋二／編
著者名ヨミ タキカワ ヨウジ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.3
ページ数 12,178p
大きさ 19cm
ISBN 4-00-006149-0
分類記号 407
書名 理科読をはじめよう　
書名ヨミ リカドク オ ハジメヨウ
副書名 子どものふしぎ心を育てる12のカギ
副書名ヨミ コドモ ノ フシギゴコロ オ ソダテル ジュウニ ノ カギ
内容紹介 理科読とは「科学の本を読もう」ということ。科学の本の楽しさや大切さを知り尽くした12人が、理科読実践例を大公開。朝読や読み聞かせに、どんな本をどのように読んだらよいかに悩む人へのヒント満載。
著者紹介 1949年岡山県生まれ。国際基督教大学大学院博士課程修了。教育学博士。東京大学教養学部特任教授。専門は科学教育、物理教育。著書に「どうすれば「理科」を救えるのか」など。



内容細目

1 はじめてであう科学の本   3-17
森 達夫／述
2 自然の広がりを伝える   科学者として考えること   19-34
海部 宣男／述
3 一冊の本から科学の世界を広げていこう   「よもあそ」から   35-47
吉田 のりまき／述
4 科学あそびでむすぶ科学の本と実体験   49-62
坂口 美佳子／述
5 中学・高校生にこそ科学読み物を   理科の授業に取り入れる   65-79
山岸 悦子／述
6 物語絵本や児童文学を楽しむように   81-96
辛島 泉／述
7 科学する心   社会的基盤としての読書   97-107
川本 裕子／述
8 本好きな子どもを育てよう   もっと科学の本を   109-123
滝川 洋二／述
9 子どもと本をつなぐ場所   学校図書館   127-140
土井 美香子／述
10 小学生と科学の読み物   141-154
小澤 恭子／述
11 文庫活動と科学絵本   155-162
福田 晴代／述
12 子どもの科学の本を集団で評価し書評をつくる   教師と編集者たちの試み   163-176
田中 久雄／述
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