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書誌情報サマリ

書名

諸外国における雇用型テレワークに関する法制度等の調査研究　(労働政策研究報告書)

著者名 労働政策研究・研修機構／編集
著者名ヨミ ロウドウ セイサク ケンキュウ ケンシュウ キコウ
出版者 労働政策研究・研修機構
出版年月 2022.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0115377483366.3/ﾛｳ/書庫帯出可在庫  ○

関連資料

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今井 新悟　伊藤 秀明　加納 千恵子　名須川 典子　大野 裕　嶋田 和子　西口 光一　八田 直美

書誌詳細

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タイトルコード 1000001616021
書誌種別 図書一般
著者名 労働政策研究・研修機構／編集
著者名ヨミ ロウドウ セイサク ケンキュウ ケンシュウ キコウ
出版者 労働政策研究・研修機構
出版年月 2022.3
ページ数 160p
大きさ 30cm
分類記号 366.3
書名 諸外国における雇用型テレワークに関する法制度等の調査研究　(労働政策研究報告書)
書名ヨミ ショガイコク ニ オケル コヨウガタ テレワーク ニ カンスル ホウセイド トウ ノ チョウサ ケンキュウ
叢書名 労働政策研究報告書



内容細目

1 教科書を斬る   耐教師性と運用力養成の観点から   1-11
今井 新悟／著
2 『SFJ』がめざしたもの   場面と機能を重視したコミュニケーション力の養成   15-24
加納 千恵子／著
3 『みんなの日本語』が使われつづける理由   どのように『みんなの日本語』で教えるのか   25-35
名須川 典子／著
4 『げんき』がめざしたもの   37-46
大野 裕／著
5 「つながり」を重視した『できる日本語』   学習者も教師も「わくわくする授業」をめざして   47-56
嶋田 和子／著
6 自己表現活動中心の基礎日本語教育と『NEJ』   教育の企画とリソースとしての教科書   57-66
西口 光一／著
7 まるごと日本のことばと文化   相互理解のための日本語をめざすワークブック   67-77
八田 直美／著
8 Situational Functional Japanese   7つの質問   81-90
加納 千恵子／著
9 みんなの日本語   7つの質問   91-101
名須川 典子／著
10 げんき   7つの質問   103-114
大野 裕／著
11 できる日本語   7つの質問   115-126
嶋田 和子／著
12 A New Approach to Elementary Japanese   7つの質問   127-138
西口 光一／著
13 まるごと日本のことばと文化   7つの質問   139-150
八田 直美／著
14 日本語の教科書が紡ぐ未来の日本語教育   複言語主義から見た日本語の教科書   153-162
伊藤 秀明／著
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