蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
セルフラーニングどの子にも学力がつく
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著者名 |
平井 雷太/著
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著者名ヨミ |
ヒライ ライタ |
出版者 |
新曜社
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出版年月 |
2005.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0113618870 | 376.8/ヒラ/ | 書庫 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001100283407 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
平井 雷太/著
|
著者名ヨミ |
ヒライ ライタ |
出版者 |
新曜社
|
出版年月 |
2005.9 |
ページ数 |
7,195,37p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7885-0964-4 |
分類記号 |
376.8
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書名 |
セルフラーニングどの子にも学力がつく |
書名ヨミ |
セルフ ラーニング ドノ コ ニモ ガクリョク ガ ツク |
内容紹介 |
「押しつけない・強制しない・命令しない」学習指導、セルフラーニングを提唱し、それを実践させるための「らくだ教材」を紹介する。子どもが進んで学ぶようになる学習法とは。巻末にらくだ教材を収録。1990年刊の新版。 |
著者紹介 |
1949年長崎県生まれ。早稲田大学政治経済学部卒業。教育研究家。「すくーるらくだ」主宰、「セルフラーニング研究所」代表。著書に「らくだ学習法」「見えない学校教えない教育」など。 |
内容細目
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