蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文化伝承
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著者名 |
長谷川 紀子/著
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著者名ヨミ |
ハセガワ ノリコ |
出版者 |
新評論
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出版年月 |
2019.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0114628548 | 372.38/ハノ/ | 開架 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001331547 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
長谷川 紀子/著
|
著者名ヨミ |
ハセガワ ノリコ |
出版者 |
新評論
|
出版年月 |
2019.7 |
ページ数 |
14,306p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7948-1128-8 |
分類記号 |
372.3894
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書名 |
ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文化伝承 |
書名ヨミ |
ノルウェー ノ サーメ ガッコウ ニ ミル センジュウ ミンゾク ノ ブンカ デンショウ |
副書名 |
ハットフェルダル・サーメ学校のユニークな教育 |
副書名ヨミ |
ハットフェルダル サーメ ガッコウ ノ ユニーク ナ キョウイク |
内容紹介 |
スカンジナビア半島北部の、トナカイ放牧民の少数先住民族「サーメ」。差別と抑圧のもとで失われかけた文化の再生と継承に大きな役割を果たした「サーメ学校」に焦点を当て、フィールドワークをもとにその実態を描く。 |
著者紹介 |
名古屋大学院教育発達科学研究科博士後期課程卒業。博士(教育学)。愛知工業大学、椙山女学園大学等の非常勤講師。聖心女子大学特別研究員。専門は、教育人類学、比較教育学等。 |
内容細目
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