蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
実践!アクティブ・ラーニング研修
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著者名 |
村川 雅弘/編著
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著者名ヨミ |
ムラカワ マサヒロ |
出版者 |
ぎょうせい
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出版年月 |
2016.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0113921282 | 375.1/ムマ/ | 書庫 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001064615 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
村川 雅弘/編著
|
著者名ヨミ |
ムラカワ マサヒロ |
出版者 |
ぎょうせい
|
出版年月 |
2016.8 |
ページ数 |
8,166p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-324-10179-7 |
分類記号 |
375.1
|
書名 |
実践!アクティブ・ラーニング研修 |
書名ヨミ |
ジッセン アクティブ ラーニング ケンシュウ |
内容紹介 |
新教育課程が求める学校教育とその実現のための研修の考え方・在り方とは? アクティブ・ラーニングを中心とした授業改善及び校内研修の工夫・改善について解説し、校内研修や初任研修などの11の事例を紹介する。 |
著者紹介 |
大阪大学人間科学部大学院博士課程を就職中退。鳴門教育大学大学院教授。専門は教育工学、カリキュラム開発等。編著に「「カリマネ」で学校はここまで変わる!」「学びを起こす授業改革」など。 |
内容細目
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