検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

実践!アクティブ・ラーニング研修 

著者名 村川 雅弘/編著
著者名ヨミ ムラカワ マサヒロ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2016.8


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113921282375.1/ムマ/書庫帯出可在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

田窪 直規 岸田 和明 小林 康隆 時実 象一 山崎 久道 渡邊 隆弘
労働衛生 精神衛生 うつ病

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001064615
書誌種別 図書一般
著者名 村川 雅弘/編著
著者名ヨミ ムラカワ マサヒロ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2016.8
ページ数 8,166p
大きさ 26cm
ISBN 4-324-10179-7
分類記号 375.1
書名 実践!アクティブ・ラーニング研修 
書名ヨミ ジッセン アクティブ ラーニング ケンシュウ
内容紹介 新教育課程が求める学校教育とその実現のための研修の考え方・在り方とは? アクティブ・ラーニングを中心とした授業改善及び校内研修の工夫・改善について解説し、校内研修や初任研修などの11の事例を紹介する。
著者紹介 大阪大学人間科学部大学院博士課程を就職中退。鳴門教育大学大学院教授。専門は教育工学、カリキュラム開発等。編著に「「カリマネ」で学校はここまで変わる!」「学びを起こす授業改革」など。



内容細目

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。