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書誌情報サマリ

書名

幼児期の他者理解の発達　

著者名 子安 増生／著
著者名ヨミ コヤス マスオ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 1999.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0103362935376.11/ｺﾏ/書庫帯出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1009910009377
書誌種別 図書一般
著者名 子安 増生／著
著者名ヨミ コヤス マスオ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 1999.2
ページ数 331p
大きさ 22cm
ISBN 4-87698-069-1
分類記号 376.11
書名 幼児期の他者理解の発達　
書名ヨミ ヨウジキ ノ タシャ リカイ ノ ハッタツ
副書名 心のモジュール説による心理学的検討
副書名ヨミ ココロ ノ モジュールセツ ニ ヨル シンリガクテキ ケントウ
内容紹介 最近話題の少年事件は、早期からの心の発達や心の教育の重要性を再認識させている。心の成長にとって重要な幼児期の心の発達のしくみと成り立ちを、心のモジュール説の立場から実証的に論ずる。
著者紹介 1950年京都府生まれ。京都大学大学院修了。京都大学教育学部教育心理学科教授。著書に「幼児にもわかるコンピュータ教育」「子どもが心を理解するとき」など。



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