蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ことばと公共性
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著者名 |
牛窪 隆太/編著
|
著者名ヨミ |
ウシクボ リュウタ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2024.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0115479883 | 807/ウリ/ | 開架 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
関連資料
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牛窪 隆太 福村 真紀子 細川 英雄 秋田 美帆 有田 佳代子 市嶋 典子 尾辻 恵美 佐藤 正則 白石 佳…
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001793486 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
牛窪 隆太/編著
|
著者名ヨミ |
ウシクボ リュウタ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2024.10 |
ページ数 |
387p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-5838-3 |
分類記号 |
807
|
書名 |
ことばと公共性 |
書名ヨミ |
コトバ ト コウキョウセイ |
副書名 |
言語教育からことばの活動へ |
副書名ヨミ |
ゲンゴ キョウイク カラ コトバ ノ カツドウ エ |
内容紹介 |
ことばの活動を「公共性」という切り口で見つめ直す。「公共性」の意味に迫ることで、ことばの教育の価値と意義を問い直し、ことばの活動によってよりよく生きる人間をつくる。 |
著者紹介 |
東洋大学国際教育センター准教授。 |
内容細目
-
1 ことばによって生きるための公共性
11-24
-
細川 英雄/著
-
2 クリティカルな思考が「自己犠牲」につながるとしたら
公共性-複数性を志向する教室と、アレントの教育論
26-51
-
有田 佳代子/著
-
3 コロナ禍における留学生交流事業の取り組み
「第三の故郷を見つける農家民泊」再開までの軌跡
52-70
-
市嶋 典子/著
-
4 教室の外から大学におけるインクルージョンを考える
ヒューマンライブラリーを通じて自分や他者の「普通」に向き合う対話
71-90
-
中川 正臣/著
-
5 連句活動における公共性
文芸的公共圏としての座の文学
92-109
-
白石 佳和/著
-
6 英語と私と公共性
批判的応用言語学の視点から
110-134
-
田嶋 美砂子/著
-
7 差別や偏見の「壁」を越える
ベトナム人留学生による技能実習生支援の実際から
136-156
-
秋田 美帆/著 牛窪 隆太/著 徳田 淳子/著
-
8 移動家族が弱さと信頼の親密圏を育てる
日本で育つ移動家族の子どもの語りから見えるもの
157-171
-
松田 真希子/著
-
9 日本語教育の鏡に映る「多文化共生」の姿から学ぶこと
174-190
-
福永 由佳/著
-
10 店の「カウンター」が引き寄せるコンヴィヴィアリティと公共性
言説の空間を超えて
191-217
-
尾辻 恵美/著
-
11 公共性から考えるサハリン残留日本人
帰国者支援の変遷と永住帰国者の語りから
220-244
-
佐藤 正則/著 三代 純平/著
-
12 閉じられたスキー宿に公共性の風が吹く
245-276
-
福村 真紀子/著
-
13 言語教育をことばの活動へと広げる「公共性」
ハンナ・アレントが重んじる複数性、開放性、自由を手がかりに
278-298
-
福村 真紀子/著
-
14 ことばの教育と「公共」の接点を探る
ハーバーマスの公共圏における言語観をもとに
299-317
-
牛窪 隆太/著
-
15 ダイアローグ
319-380
-
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