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書誌情報サマリ

書名

図書館教育論　

著者名 根本 彰／著
著者名ヨミ ネモト アキラ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2024.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0115821076017/ﾈｱ/開架帯出可在庫  ○

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根本 彰
017　017

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001782982
書誌種別 図書一般
著者名 根本 彰／著
著者名ヨミ ネモト アキラ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2024.8
ページ数 4,291,5p
大きさ 20cm
ISBN 4-13-001009-2
分類記号 017
書名 図書館教育論　
書名ヨミ トショカン キョウイクロン
副書名 学校図書館の苦闘と可能性の歴史
副書名ヨミ ガッコウ トショカン ノ クトウ ト カノウセイ ノ レキシ
内容紹介 探究学習の原形は、戦後間もない時期の学校図書館の運営法の議論のなかに含まれていた。学校図書館を探究学習に活かすための示唆や教育課程に取り入れることの可能性を、戦後の図書館教育実践を辿ることで浮かび上がらせる。
著者紹介 東京大学名誉教授。著書に「教育改革のための学校図書館」「アーカイブの思想」などがある。



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