蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
子どもの事故防止に関するヒヤリハット体験の共有化と教材開発
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著者名 |
伊東 知之/著
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著者名ヨミ |
イトウ トモユキ |
出版者 |
福村出版
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出版年月 |
2017.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0113945521 | 376.14/イト/ | 開架 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001115012 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
伊東 知之/著
|
著者名ヨミ |
イトウ トモユキ |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2017.2 |
ページ数 |
166p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-571-11040-5 |
分類記号 |
376.14
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書名 |
子どもの事故防止に関するヒヤリハット体験の共有化と教材開発 |
書名ヨミ |
コドモ ノ ジコ ボウシ ニ カンスル ヒヤリ ハット タイケン ノ キョウユウカ ト キョウザイ カイハツ |
副書名 |
保育・幼児教育の現職者と実習大学生のキャリア発達から |
副書名ヨミ |
ホイク ヨウジ キョウイク ノ ゲンショクシャ ト ジッシュウ ダイガクセイ ノ キャリア ハッタツ カラ |
内容紹介 |
子どもたちの怪我・事故場面に関わる危険感受性・危険予知能力等を幼児教育者の職能的なキャリア教育の核の一つとして捉え、ヒヤリハット認知の能力を育成するための研修プログラムの開発を検討する。 |
著者紹介 |
仁愛大学人間生活学部子ども教育学科教授、子ども教育学科長。 |
内容細目
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