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書誌情報サマリ

書名

岩波講座教育変革への展望　3

著者名 佐藤 学／編集委員
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 岩波書店
出版年月 2016.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113923106370.8/ｻﾏ/3開架帯出可在庫  ○

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佐藤 学　秋田 喜代美　志水 宏吉　小玉 重夫　北村 友人

書誌詳細

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タイトルコード 1000001064347
書誌種別 図書一般
著者名 佐藤 学／編集委員
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 岩波書店
出版年月 2016.7
ページ数 9,277,2p
大きさ 22cm
ISBN 4-00-011393-9
分類記号 370.8
書名 岩波講座教育変革への展望　3
書名ヨミ イワナミ コウザ キョウイク ヘンカク エノ テンボウ
内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。3は、子どもの発達のある様相やある現象を一つの窓として、9人の論者が各自の視座から、子どもとその関係性のありようを照射し、子どもをめぐる課題を問う。
各巻書名 変容する子どもの関係
各巻書名著者 秋田 喜代美／編



内容細目

1 現代における親子・家族関係と乳幼児期からの保育   11-42
遠藤 利彦／著
2 遊びを通した子どもの協同性の育ち   他者といかに生きているか   43-70
榎沢 良彦／著
3 発達格差の中の子どもたち   保育と文化資本の観点から   71-98
山野 良一／著
4 ネット・メディアと仲間関係   101-128
土井 隆義／著
5 いじめ問題と子ども主体の対策   学校における関係内攻撃の病理への対処   129-155
戸田 有一／著
6 心理臨床からみえてくる思春期の子どもたち   おとなたちにできること   157-183
田中 千穂子／著
7 子ども論の生命論的転回のほうへ   対称性の知性を育む生成-発達論   187-216
矢野 智司／著
8 教育関係の存在論   共存在と超越性   217-242
田中 智志／著
9 発達障害からみる現代の教育と発達論   243-277
落合 俊郎／著
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