検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

全国の特色ある30校の実践事例集 「通級による指導」編

著者名 柘植 雅義/編著
著者名ヨミ ツゲ マサヨシ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2016.1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113901706378/ツマ/開架帯出可在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378 378
特別支援教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001010608
書誌種別 図書一般
著者名 柘植 雅義/編著
著者名ヨミ ツゲ マサヨシ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2016.1
ページ数 236p
大きさ 21cm
ISBN 4-86371-338-3
分類記号 378
書名 全国の特色ある30校の実践事例集 「通級による指導」編
書名ヨミ ゼンコク ノ トクショク アル サンジッコウ ノ ジッセン ジレイシュウ
内容紹介 小中学校の通常の学級に在籍する発達障害のある子に、個に応じて指導・支援を行う事例を紹介。保護者との連携や幼稚園での実践、編著者らによる座談会も収録する。姉妹書「特別支援学級編」も同時刊行。
内容細目注記 内容(長野県関係分):支援者がつながっての通級指導教室の実践(上田市立北小学校)p81~86,運動を生かした授業(個別指導)の工夫(佐久市立中込小学校)p150~154



内容細目

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。