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書誌情報サマリ

書名

日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方　(佛教大学研究叢書)

著者名 松戸 宏予／著
著者名ヨミ マツド ヒロヨ
出版者 佛教大学
出版年月 2012.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113757967017.2/ﾏﾋ/開架帯出可在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000562462
書誌種別 図書一般
著者名 松戸 宏予／著
著者名ヨミ マツド ヒロヨ
出版者 佛教大学
出版年月 2012.2
ページ数 13,382p
大きさ 22cm
ISBN 4-623-06129-7
分類記号 017.2
書名 日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方　(佛教大学研究叢書)
書名ヨミ ニチエイ ノ フィールド チョウサ カラ カンガエル ガッコウ トショカン ニ オケル トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ
内容紹介 日本・イギリス両国の学校司書や教職員へのフィールド調査をもとに、小・中学校の学校図書館におけるLD・ADHD・高機能自閉症など特別な教育的ニーズをもつ児童生徒への支援のあり方を考える。
著者紹介 1960年千葉県生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士課程後期修了(図書館情報学)博士。専攻は学校図書館学、図書館情報学、教育学。佛教大学教育学部教育学科講師。
叢書名 佛教大学研究叢書



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