検索結果書誌詳細

図書一般
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

新しい学びを拓く理科授業の理論と実践　中学・高等学校編(MINERVA21世紀教科教育講座)

著者名 大高 泉／編著
著者名ヨミ オオタカ イズミ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2013.2

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113801294375.42/ｵｲ/書庫帯出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000694581
書誌種別 図書一般
著者名 大高 泉／編著
著者名ヨミ オオタカ イズミ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2013.2
ページ数 5,253p
大きさ 21cm
ISBN 4-623-06162-4
分類記号 375.42
書名 新しい学びを拓く理科授業の理論と実践　中学・高等学校編(MINERVA21世紀教科教育講座)
書名ヨミ アタラシイ マナビ オ ヒラク リカ ジュギョウ ノ リロン ト ジッセン
内容紹介 理科教育の歴史や海外の科学教育の歩みと特質を探りつつ、中等理科教育の目的・目標、カリキュラム、教授・学習論を中核にし、指導と評価、授業の構成・展開を、事例もまじえて解説する。
著者紹介 筑波大学人間系教授。
叢書名 MINERVA21世紀教科教育講座



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。