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書誌情報サマリ

雑誌名

信濃教育会教育研究所研究紀要

巻号名 第21巻　平成28年度（2017／05）
刊行情報：通番 00021
刊行情報：発行日 20170517
出版者 信濃教育会教育研究所

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0115005282閉架郷雑誌禁帯出在庫  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 2990000336189
巻号名 第21巻　平成28年度（2017／05）
刊行情報：通番 00021
刊行情報：発行日 20170517
特集記事 学校になじめない子どもをどう支援するか -その時その時の子どもの思いや願いをとらえ、子どもとわかり合える関係づくりを目指して-
出版者 信濃教育会教育研究所



内容細目

1 学校になじめない子どもをどう支援するか -その時その時の子どもの思いや願いをとらえ、子どもとわかり合える関係づくりを目指して-
畠山 竜太郎
2 教師と子どもの関係づくりをどうすすめるか -一人一人の子どもの思いを受け止められる教師を目指して-
中村　哲
3 教師と子どもの関係づくりをどうすすめるか -子どもが伸びようとする思いに立ち、ともに歩む教師を目指して-
朝倉 真理
4 総合的学習と教科・基礎基本の学習をどう統一するか -子どもの願いに立ち、子どもと共に創る授業を目指す-
山崎 秀樹
5 総合的学習と教科・基礎基本の学習をどう統一するか -子どもの思いや考えに寄り添った授業を目指して-
竹内 和隆
6 理数の力をどのように充実させるか -「不思議だな」という思いをもち、その子なりの追求が高まる理科学習-
中野 邦彦
7 その学校や教師ならではの授業づくりをどうすすめるか -コミュニケーションの喜びを感じられる英語の授業の実現-
西村 晃洋
8 その学校や教師ならではの授業づくりをどうすすめるか -生徒の思いに立った授業づくりを目指して-
三井　孝昌
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