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書誌情報サマリ

書名

日本語表記の多様性　(ひつじ研究叢書)

著者名 岩崎 拓也／編
著者名ヨミ イワサキ タクヤ
出版者 ひつじ書房
出版年月 2025.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0115867244811/ｲﾀ/開架帯出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001842715
書誌種別 図書一般
著者名 岩崎 拓也／編
著者名ヨミ イワサキ タクヤ
出版者 ひつじ書房
出版年月 2025.5
ページ数 8,251p
大きさ 22cm
ISBN 4-8234-1281-3
分類記号 811
書名 日本語表記の多様性　(ひつじ研究叢書)
書名ヨミ ニホンゴ ヒョウキ ノ タヨウセイ
内容紹介 記号や符号などを中心とした日本語の表記研究についての論考を収録。句読点、括弧、LINEのスタンプ、仮名づかい、改行等、幅広いテーマを網羅し、データに基づいた分析で表記研究の新たな地平を切り拓く。
著者紹介 筑波大学人文社会系助教。著書に「現代日本語における句読点の研究」など。
叢書名 ひつじ研究叢書



内容細目

1 日本語力が向上すると段落はどう変わるか   1-20
石黒 圭／著
2 接続詞の表記の実態と選択要因   21-40
井伊 菜穂子／著
3 「ニアタッテ」は仮名で書くか、漢字で書くか   複合助詞における動詞の表記に注目して   41-58
本多 由美子／著
4 日本語教育学分野における研究論文の要旨の表記の実態   文字種比率と符号・記号の用いられ方   59-78
三谷 彩華／著
5 小中学生のかぎ括弧の使い方   79-99
砂川 有里子／著
6 子どもはいかに言葉を選ぶか?   101-118
宮城 信／著
7 日本語教科書の形容詞並列文に読点は必要なのか   119-131
市江 愛／著
8 大学生はローマ字入力の入力方式をどのように選んでいるのか   133-150
田中 啓行／著
9 読みやすさに関わるテキストの非言語的要素の調査   151-168
横野 光／著
10 「やさしい日本語」ガイドラインにおける表記方法の実態と課題   169-186
岩崎 拓也／著
11 LINEにおいてスタンプはどのように用いられてきたか?   若年層における2010年代の使用実態をめぐって   187-208
落合 哉人／著
12 表記ゆれの実態と国語辞典の表記情報との比較   209-226
柏野 和佳子／著
13 二重表記の歌詞における出現傾向とその時代的変化   227-244
胡 佳芮／著
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