蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
県立長野図 | 0114839913 | 371/エノ/ | 開架 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001676123 |
| 書誌種別 |
図書一般 |
| 著者名 |
遠藤 野ゆり/著
|
| 著者名ヨミ |
エンドウ ノユリ |
| 著者名 |
筒井 美紀/著
|
| 著者名ヨミ |
ツツイ ミキ |
| 出版者 |
法政大学出版局
|
| 出版年月 |
2023.5 |
| ページ数 |
12,170p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-588-68611-5 |
| 分類記号 |
371
|
| 書名 |
まなぶことの歩みと成り立ち |
| 書名ヨミ |
マナブ コト ノ アユミ ト ナリタチ |
| 副書名 |
公教育の原理的探究 |
| 副書名ヨミ |
コウキョウイク ノ ゲンリテキ タンキュウ |
| 内容紹介 |
「みんなが学べる」教育が成り立つには何が必要なのか。古代から現代までの、西洋と日本の教育の歩みをたどり、この原理的な問いに取り組む。「教育を原理する」の後継書。 |
| 著者紹介 |
法政大学キャリアデザイン学部教授。博士(教育学)。 |
内容細目
前のページへ