蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
北アイルランド統合教育学校紀行 (世界人権問題叢書)
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| 著者名 |
姜 淳媛/著
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| 著者名ヨミ |
カン スンウォン |
| 著者名 |
藤原 孝章/監修
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| 著者名ヨミ |
フジワラ タカアキ |
| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2023.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
県立長野図 | 0115394173 | 372.33/カス/ | 開架 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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北アイルランド-教育 北アイルランド問題 平和教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001657516 |
| 書誌種別 |
図書一般 |
| 著者名 |
姜 淳媛/著
|
| 著者名ヨミ |
カン スンウォン |
| 著者名 |
藤原 孝章/監修
|
| 著者名ヨミ |
フジワラ タカアキ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2023.2 |
| ページ数 |
432p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
4-7503-5527-6 |
| 分類記号 |
372.338
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| 書名 |
北アイルランド統合教育学校紀行 (世界人権問題叢書) |
| 書名ヨミ |
キタアイルランド トウゴウ キョウイク ガッコウ キコウ |
| 副書名 |
分断を越えて |
| 副書名ヨミ |
ブンダン オ コエテ |
| 内容紹介 |
異なる宗派の人々による対立を終息させるべく、平和と和解のための統合教育運動が起こった北アイルランド。宗派を超えて子どもたちが一緒に勉強する統合教育学校を調査し、平和構築のアプローチを教育の観点から提示する。 |
| 著者紹介 |
韓信大学心理児童学部教授、韓国国際理解教育学会会長、ユネスコアジア太平洋国際理解教育センター理事会議長などを歴任。教育社会学、平和教育、人権教育、国際理解教育等に関する論考を執筆。 |
| 叢書名 |
世界人権問題叢書
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内容細目
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