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書誌情報サマリ

書名

現場で育むフィールドワーク教育　(100万人のフィールドワーカーシリーズ)

著者名 増田 研／編
著者名ヨミ マスダ ケン
出版者 古今書院
出版年月 2021.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0114729908377.15/ﾏｹ/開架帯出可在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001522355
書誌種別 図書一般
著者名 増田 研／編
著者名ヨミ マスダ ケン
出版者 古今書院
出版年月 2021.8
ページ数 218p
大きさ 21cm
ISBN 4-7722-7125-7
分類記号 377.15
書名 現場で育むフィールドワーク教育　(100万人のフィールドワーカーシリーズ)
書名ヨミ ゲンバ デ ハグクム フィールドワーク キョウイク
内容紹介 さまざまな学問分野でのフィールドワーク教育実践の仕組みと取り組み事例をあげ、その準備と運用、期待される成果などを紹介。現代日本の教育におけるフィールドワークの位置づけや実践のあり方を示す。
著者紹介 1968年生まれ。横浜市出身。長崎大学多文化社会学部勤務。
叢書名 100万人のフィールドワーカーシリーズ



内容細目

1 海洋で多彩なフィールドワーク研究をするために   14-30
梅澤 有／著
2 自然を記載する「マニュアル化できない」フィールドワークの重要性   自然地理学の体験から   31-42
宮本 真二／著
3 サルと学ぶフィールドワーク実習   43-60
井上 英治／著
4 フィールドワークで気づいた「なぜ?」から問いを立てる   中学校・高等学校におけるフィールドワークのすすめ   61-81
吉崎 亜由美／著
5 教室も教科書もない南極から授業をする   84-104
澤柿 教淳／著
6 北海道大学南極学カリキュラム   極地研究を次の世代につなぐために   105-118
杉山 慎／著
7 文系学部生のフィールドワーク研修   国際協力に関心をもつ学生のゼミ研修の事例   119-140
杉田 映理／著
8 インターンをしながら調査する国際保健   141-157
増田 研／著
9 授業で野宿者と出会う   学生と教員はどのようにアプローチしたか   160-175
山北 輝裕／著
10 一般の人も巻き込むフィールド実習形   176-194
中村 一樹／著 山中 康裕／著
11 学生と歩んできたフェアトレード活動   195-209
子島 進／著
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