検索結果書誌詳細

図書一般
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

未来の学校　

著者名 トニー・ワグナー／著
著者名ヨミ トニー ワグナー
著者名 陳 玉玲／訳
著者名ヨミ チン ギョクレイ
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2017.5

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録する本棚ログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 県立長野図0113960504376.4/ﾜﾄ/書庫帯出可在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001139050
書誌種別 図書一般
著者名 トニー・ワグナー／著
著者名ヨミ トニー ワグナー
著者名 陳 玉玲／訳
著者名ヨミ チン ギョクレイ
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2017.5
ページ数 31,397p
大きさ 19cm
ISBN 4-472-30310-4
分類記号 376.453
書名 未来の学校　
書名ヨミ ミライ ノ ガッコウ
副書名 テスト教育は限界か
副書名ヨミ テスト キョウイク ワ ゲンカイ カ
内容紹介 「グローバル化」「ネットワーク化」「デジタル化」社会で必要とされる能力は、テストのための教育では身につかない-。生き残るための7つのスキルとは。学校や教師の役割とは。アメリカのハイスクールの事例などから考える。
著者紹介 ハーバード大学イノベーション研究所研究員。同大学テクノロジー・起業家精神センターイノベーション教育フェロー、同大学変革リーダーシップ・グループ研究所創設者・共同ディレクターを歴任。



内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。