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書誌情報サマリ
書名 |
英語学と英語教育の接点 (中京大学文化科学叢書)
|
著者名 |
中川 直志/編著
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著者名ヨミ |
ナカガワ ナオシ |
出版者 |
金星堂
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出版年月 |
2017.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
県立長野図 | 0114439912 | 830.4/ナナ/ | 書庫 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001129540 |
書誌種別 |
図書一般 |
著者名 |
中川 直志/編著
|
著者名ヨミ |
ナカガワ ナオシ |
出版者 |
金星堂
|
出版年月 |
2017.3 |
ページ数 |
3,255p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7647-1164-8 |
分類記号 |
830.4
|
書名 |
英語学と英語教育の接点 (中京大学文化科学叢書) |
書名ヨミ |
エイゴガク ト エイゴ キョウイク ノ セッテン |
内容紹介 |
英語学はどこまで教育に貢献でき、英語教育はどこまで言語の本質に迫れるのか。理論言語学、英語史、国際英語学の立場で「英語学と英語教育の接点」を追究した論考を収録する。 |
叢書名 |
中京大学文化科学叢書
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内容細目
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1 現在完了相の指導法に関する一考察
形式の機能合成的概念化を目指して
3-22
-
中川 直志/著
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2 アスペクト性を認識させる文法指導
23-40
-
中川 直志/著
-
3 新学習指導要領を踏まえた教材研究と指導案
文構造の理解をコミュニケーションに活かすために
41-59
-
中川 直志/著
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4 中高一貫教育における文法指導
覚える文構造から理解する文構造へ
61-82
-
中川 直志/著
-
5 意味機能・文法機能と構造の関係を整理する
主語の指導と副詞の指導
83-103
-
中川 直志/著
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6 助動詞のより深い理解を目指した指導法
英語史と意味の観点から
107-132
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松元 洋介/著
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7 英語の名詞と動詞における「不規則」変化について
133-143
-
松元 洋介/著
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8 国際英語論と英語教育
147-173
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吉川 寛/著
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9 日本人英語と意味
175-190
-
吉川 寛/著
-
10 身体名称に関する慣用表現の類似性と相違性
日・英・韓の比較に見る
191-208
-
吉川 寛/著
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11 韓国の英語事情
209-222
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吉川 寛/著
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12 韓国と日本における英語事情の変化
英語教科書とテレビCMに見る
223-237
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吉川 寛/著
-
13 韓国の大学生における英語への認識
日本の大学生と比較して
239-255
-
吉川 寛/著
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